Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Yuyo Alegría
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Session 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Actividad de motivación: Se proyectará un video corto que muestre situaciones de discriminación y violación de derechos humanos.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas?"


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles (investigador, comunicador, líder, etc.).

  • Investigación individual y en equipo sobre los derechos humanos en México y en el mundo, enfocándose en la discriminación hacia la identidad de género.

  • Elaboración de un informe que contenga definiciones de los derechos humanos, ejemplos de violaciones y propuestas de acciones para fortalecer la igualdad y el respeto a la dignidad humana.


Cierre:



  • Presentación y socialización de los informes en plenaria.

  • Discusión y reflexión en grupo sobre las propuestas de acciones para fortalecer los derechos humanos.

  • Actividad de cierre: Cada estudiante escribirá una reflexión personal sobre los derechos humanos y cómo pueden contribuir a su fortale