La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra - Analizando la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.
Michelle Cortes
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra - Analizando la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Fase 1: Inicio (5 minutos)
- Recepción de los alumnos.
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las aguas oceánicas y la importancia de tenerlas limpias.
Fase 2: Desarrollo (40 minutos)
Sesión 1:
- Presentación de la problemática: Contaminación del río Apatlaco.
- Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas de la contaminación y las consecuencias para el ecosistema y la comunidad.
- Presentación de los resultados en plenaria y discusión en grupo sobre posibles soluciones.
Sesión 2:
- Presentación de información sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.
- Investigación en línea y en libros de texto para identificar los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y en el mundo.
- Elaboración de mapas de distribución de las aguas continentales en grupos.
Sesión 3:
- Exposición de los mapas elaborados por cada grupo.
- Análisis de la relación entre la distribución de las aguas continentales y la disponibilidad de recursos hídricos para las comunidades.
- Debate en grupos sobre la importancia de la conservación de las aguas continentales y los posibles impactos negativos de su contaminación.
Sesión 4:
- Presentación de informació