El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
Olivia Alcántara
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
Tema: Desastres naturales causados por el calentamiento global en la comunidad
Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Desastres naturales causados por el calentamiento global en la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el tema y los problemas que puede causar en la comunidad.
- Planteamiento del objetivo de la clase: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas causados por el calentamiento global.
Desarrollo:
- Introducción de vocabulario relacionado con el tema.
- Lectura y análisis de textos en inglés que traten sobre desastres naturales y el calentamiento global.
- Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones a los problemas identificados.
- Elaboración de una lista de posibles acciones colectivas para solucionar los problemas.
Cierre:
- Puesta en común de las soluciones propuestas por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de trabajar en comunidad para enfrentar los problemas causados por el calentamiento global.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre acciones colectivas llevadas a cabo en otras comunidades para solucionar problemas similares.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema anterior.
- Exposición de las investigaciones realizadas sobre acciones colectivas llevadas a c