Funcionamiento del cuerpo humano y el consumo de sustancias adictivas

Xochilt Ortiz
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano y el consumo de sustancias adictivas


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con el tema del funcionamiento del cuerpo humano y su relación con el consumo de sustancias adictivas.



  • Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre el funcionamiento del cuerpo humano. Anotar las respuestas en el pizarrón.

  • Presentar a los alumnos el concepto de sustancias adictivas y sus efectos en el sistema nervioso y en el cuerpo humano en general. Utilizar ejemplos concretos de sustancias adictivas comunes.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los alumnos investiguen sobre los efectos de una sustancia adictiva específica en el sistema nervioso y en el cuerpo humano. Pueden utilizar recursos en línea, libros de texto u otras fuentes confiables.

  • Cada grupo debe compartir sus hallazgos con el resto de la clase en una breve presentación.


Sesión 2: Implicaciones en la salud y la sexualidad (45 minutos)
Objetivo: Comprender los efectos del consumo de sustancias adictivas en la salud y la sexualidad.



  • Iniciar la clase con una discusión sobre la importancia de cuidar la salud y la sexualidad.

  • Presentar a los alumnos información sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en la salud y la sexualidad, enfocándose en los riesgos y las consecuencias negativas.

  • Realizar una actividad de reflexión individual, donde cada alumno escriba en un papel cómo cree que el consumo de sustancias adictivas afectaría su salud y su sexualidad.

  • Formar grupos de discusión para compartir las reflexiones y promover la discusión y el intercambio de ideas.


Sesión 3: Implic