Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: abordar el problema de la falta de conocimiento sobre la desigualdad económica y sus complicaciones en el mundo.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades" y el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdad y cómo creen que puede afectar la calidad de vida de las personas.


• Presentar el problema: "Muchas personas no tienen conocimiento de la desigualdad económica y sus complicaciones en el mundo".

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Asignar a cada grupo un caso de estudio relacionado con las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades. Los casos de estudio pueden ser situaciones reales o ficticias.


• Pedir a los grupos que analicen su caso de estudio y busquen información sobre las consecuencias específicas que la desigualdad ha generado en esa situación.


• Proporcionar materiales de lectura y acce