Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Tiempo estimado: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de la falta de información en las niñas sobre el cuidado de su cuerpo y la prevención del embarazo temprano.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema "Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes".


• Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos acerca de este tema.


• Establecer una pregunta guía para la indagación: ¿Cuáles son los métodos anticonceptivos más efectivos para prevenir el embarazo en adolescentes y las infecciones de transmisión sexual?

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar distintos métodos anticonceptivos y sus niveles de eficacia.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales impresos para realizar la investigación.


• Cada grupo deberá presentar sus resultados de manera creativa (puede ser un póster, una presentación de diapositivas, una obra de teatro, etc.) y explicar qué método encontraron más efectivo.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas sobre