Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de Limpieza y buen comportamiento dentro y fuera de la escuela.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Capacidades y habilidades motrices. Explicación de la importancia de tener un cuerpo activo y saludable.


• Presentación del problema: Limpieza y buen comportamiento dentro y fuera de la escuela. Discusión sobre la importancia de mantener nuestras áreas limpias y comportarnos adecuadamente.


• Actividad práctica: Juego de relevos en equipos, donde los alumnos deben adaptar sus movimientos para superar obstáculos y recoger basura en un área designada.

Sesión 2:

• Repaso del tema: Capacidades y habilidades motrices. Reflexión sobre la importancia de adaptar nuestros movimientos en diferentes situaciones.


• Continuación del problema: Limpieza y buen comportamiento. Discusión sobre cómo podemos contribuir a mantener limpios nuestros espacios y comportarnos adecuadamente dentro y fuera de la escuela.


• Actividad práctica: Juego de equilibrio, donde los alumnos deben adaptar sus movimientos para mantener el equilibrio mientras recogen basura en un área del patio escolar.

Sesión 3:

• Repaso del tema: Capacidades y habilidades motrices. Reflexión sobre la importancia de la práctica para mejorar nuestras habilidades motoras.


• Continuación del problema: Limpieza y buen comportamiento.