Capacidades y habilidades motrices - Utilización de patrones básicos de movimiento para explorar diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Capacidades y habilidades motrices - Utilización de patrones básicos de movimiento para explorar diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo: Utilizar patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Sesiones:
Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema Capacidades y habilidades motrices y su importancia para el conocimiento de sí.


• Realizar una actividad de calentamiento que incluya diferentes patrones de movimiento (saltar, correr, girar, gatear, etc.).


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un espacio para explorar diferentes patrones de movimiento y registrar sus experiencias.


• Reflexión grupal sobre las sensaciones y descubrimientos realizados durante la actividad.

Sesión 2 (45 minutos)

• Retomar la actividad de la sesión anterior y agregar elementos como objetos y música para que los alumnos exploren aún más los patrones de movimiento.


• Realizar una actividad de expresión corporal en la que los alumnos representen emociones o situaciones a través del movimiento.


• Reflexión grupal sobre las emociones que expresaron y cómo se sintieron al realizar la actividad.

Sesión 3 (45 minutos)

• Introducir el tema de los diferentes espacios y cómo influyen en nuestros patrones de movimiento.


• Realizar una actividad de juego en la que los alumnos deban adaptar sus patrones de movimiento a diferentes espacios (sala de clases, patio, pasillos, etc.).


• Reflexión grupal sobre las adaptaciones que tuvieron que hacer y las dificultades que encontraro