Estudio de los números - Fracciones

Plan de clase

Nombre de la actividad: "Explorando las fracciones en la recta numérica"

Grado: 4º de Primaria

Tema: Estudio de los números - Fracciones

Objetivo de la actividad (PDA): Representar, con el apoyo de material concreto y modelos gráficos, fracciones: tercios, quintos, sextos, novenos y décimos, para expresar el resultado de mediciones y repartos en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al concepto de fracción.


• Actividad inicial: Preguntar a los estudiantes si conocen alguna situación en la que se dividan objetos o cantidades en partes iguales. Comentar sus respuestas en grupo.


• Explicación y ejemplos: Mostrar ejemplos visuales de diferentes fracciones (1/3, 1/5, 1/6, 1/9, 1/10) utilizando material concreto (por ejemplo, palitos de helado) y modelos gráficos (recta numérica).


• Actividad de exploración: Pedir a los estudiantes que dividan diferentes objetos o cantidades en partes iguales y representen las fracciones utilizando material concreto y modelos gráficos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos y ejemplos de fracciones presentados anteriormente.


• Actividad de aplicación: Presentar diferentes situaciones problemáticas en las que los estudiantes deben representar fracciones en la recta numérica. Por ejemplo, repartir una pizza entre varios amigos o medir la cantidad de agua en un vaso.


• Trabajo en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una situación problemática. Cada grupo deberá discutir, representar y resolver la situación utilizando fracciones y la recta numéric