Alimentación saludable y toma de decisiones para favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar.

Plan de clase

Tema: Alimentación saludable y toma de decisiones para favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar.

PDA: Indaga y explica qué productos y alimentos son convenientes adquirir o consumir en su familia, por su costo económico y el impacto medio ambiental que provocan.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes de alimentos diversos y preguntar a los alumnos si son saludables o no, y por qué.


• Introducción al concepto del Plato del Bien Comer y explicación de sus componentes.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán investigar en casa qué alimentos suelen consumir y clasificarlos según el Plato del Bien Comer.


• Plenaria: Compartir en grupo las conclusiones obtenidas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán analizar en grupos los resultados obtenidos en la sesión anterior y discutir si creen que su alimentación es saludable o no, y por qué.


• Presentación de prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán investigar acerca de una práctica cultural y su relación con la alimentación saludable, y preparar una presentación para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio del objetivo y tema de las sesiones anteriores.


• Presentación de las prácticas culturales por parte de los grupos.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán analizar las prácticas culturales presentadas y discutir cómo podrían aplicarlas en su alimentación diaria.


• Actividad en gr