Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Español: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de poca comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Pregunta inicial: ¿Qué es un texto literario?


• Realizar una pequeña lluvia de ideas sobre diferentes tipos de textos literarios.


• Explicar brevemente la importancia de la lectura y comprensión de textos literarios.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes ejemplos de textos literarios escritos en español o traducidos.


• Los alumnos seleccionan un texto literario de su elección.


• En grupos, los alumnos leen su texto y lo analizan, identificando elementos literarios como el tema, el personaje principal, la trama, etc.


• Cada grupo presenta su texto y comparte su análisis con la clase.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de la lectura de textos literarios.


• Debatir sobre los diferentes juicios estéticos expresados por los alumnos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno debe escribir un breve ensayo expresando su juicio estético sobre el texto que leyeron en grupo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Pregunta inicial: ¿Qué es un juicio estético?


• Realizar una breve discusión sobre los diferentes juicios estéticos de los alumnos.

Desarrollo:

• Los