La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta problemática: ¿Cómo influyó el arribo de los españoles al nuevo mundo en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?


• Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Socialización de las respuestas y construcción de una lista en el pizarrón.

Fase de desarrollo:

• Presentación de una situación histórica problemática: Los estudiantes tendrán que imaginar que son españoles que participaron en la colonización de las Antillas y redactarán un diario en el que relaten sus experiencias y vivencias.


• Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recoger información sobre los aspectos políticos, económicos, sociales y culturales de la colonización de las Antillas.


• Cada grupo organizará la información recopilada y la presentará al resto de la clase a través de una exposición oral.

Fase de cierre:

• Reflexión en grupos sobre la situación problemática planteada al inicio de la clase y sobre las conclusiones extraídas a partir de la investigación.


• Puesta en común de las conclusiones y construcción de una conclusión general como clase.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: redactar un artículo de opinión sobre las consecuencias del arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anter