La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Angel Alberto Lopez
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Tema: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Problemática interdisciplinar: Violencia


Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema a través de una pregunta desencadenadora: "¿Cómo se consolidó el Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón?"

    • Actividad de motivación: Proyectar imágenes de la época que reflejen la violencia y el poder de las metrópolis para generar reflexiones y generar interés en el tema.



  2. Desarrollo:
    Sesión 1:



    • Presentación de la problemática de la violencia en las metrópolis y su relación con la consolidación del Reino Español.

    • Análisis de fuentes históricas sobre la violencia en la época.

    • Trabajo en equipo: los alumnos investigarán sobre los conflictos y guerras que permitieron la conformación del Reino Español, y su relación con Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos.


    Sesión 2:



    • Discusión en grupos sobre los resultados de la investigación.

    • Presentación de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.

    • Análisis de las estrategias de dominación utilizadas por Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón, y su relación con la violencia.


    Sesión 3:



    • Proyección de un documental o vídeo que muestre el proceso de con