Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Tareas Colegio
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º - Biología


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Reconocer a los alumnos de nuevo ingreso y realizar una plática para conocer el nivel de interés en la asignatura del campo formativo.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y bienvenida a los alumnos, especialmente a los de nuevo ingreso.

  • Realizar una dinámica de presentación donde cada alumno comparta su nombre y una expectativa que tenga sobre la asignatura de Biología.

  • Introducir el tema de la clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino. Explicar brevemente en qué consiste la coordinación de las funciones del cuerpo y la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en este proceso.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Explicar los conceptos básicos relacionados con el sistema nervioso y endocrino, como las funciones de cada uno y las principales hormonas involucradas.

  • Realizar una actividad de indagación, donde los alumnos investiguen en grupos pequeños sobre los sistemas nervioso y endocrino. Pueden utilizar recursos como libros de texto, internet u otras fuentes confiables. Los alumnos deberán buscar información sobre cómo funcionan estos sistemas y su relación con la coordinación de las funciones del cuerpo.

  • Facil