Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase de español para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Bajo estímulo de la creatividad literaria debido a la falta de interés por la lectura y la producción escrita.

Enfoque transversal: Igualdad de género y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a trabajar.


• Reflexión inicial: ¿Qué significa la literatura para ti? ¿Qué tipo de textos literarios te gusta leer?

Desarrollo:

• Exposición del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Presentación de diferentes géneros literarios (cuento, novela, poesía, teatro, etc.) y ejemplos de cada uno.


• Lectura en voz alta de un cuento breve elegido previamente por el docente.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características que destacan en el cuento leído.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Qué te ha parecido el cuento? ¿Te ha gustado? ¿Por qué?


• Tarea: Elegir un texto literario de su libre elección para analizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Conversación sobre los textos literarios elegidos por los alumnos.


• Presentación de los aspectos a analizar en los textos literarios: estructura, personajes, ambiente, lenguaje, mensaje, etc.

Desarrollo:

• Trabajo individual de análisis de los textos elegidos.


• Asesoramiento del docente para resolver dudas o brindar or