Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo: Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo ha cambiado mi vida y la vida de mi familia a lo largo del tiempo?


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos expresan sus conocimientos previos sobre los cambios que han notado en su entorno y en su vida.


• Presentación de una historia familiar: Se les muestra a los alumnos una historia familiar en forma de fotografías y objetos antiguos para que observen y comenten los cambios que notan.


• Actividad grupal: Se forman grupos de trabajo y cada grupo elige un tema específico de cambios que han ocurrido en su familia (por ejemplo, la casa, los juguetes, la tecnología, etc.) y buscan información y ejemplos sobre ese tema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la tarea: Los grupos de trabajo comparten con la clase la información y ejemplos que encontraron sobre los cambios en sus familias.


• Actividad individual: Los alumnos eligen un cambio específico que hayan encontrado interesante y lo dibujan en un papel.


• Actividad de socialización: Los alumnos se agrupan por parejas y se muestran y explican mutuamente sus