Narración de historias mediante diversos lenguajes

janeth olivo
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema "La narración de historias" a través de una dinámica de juego de roles.

  • Introducción a la historia de "Caperucita Roja".

  • Lectura en voz alta del cuento.

  • Conversación sobre el cuento y los personajes.

  • Actividad: dibujar a los personajes y lugares del cuento.


Sesión 2:



  • Repaso de la historia de "Caperucita Roja" a través de preguntas.

  • Introducción a la cultura y tradiciones de la región.

  • Actividad: elaborar una lista de características de la cultura local y regional.

  • Conversación sobre cómo usar esas características para enriquecer la historia de "Caperucita Roja".


Sesión 3:



  • Recuerdo de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Actividad: juego de dramatización de la historia de "Caperucita Roja" incorporando elementos de la cultura local y regional.

  • Conversación sobre las diferencias y similitudes entre la versión original y la adaptada.


Sesión 4:



  • Introducción a otras culturas y regiones a través de imágenes y videos.

  • Conversación sobre las diferencias y similitudes encontradas.

  • Actividad: elaborar un mural con imágenes y palabras que representen las diversas culturas y regiones.


Sesión 5:



  • Recapitulación de todo lo trabajado durante el proyecto.

  • Actividad: escribir una nueva versión de la historia de "Caperucita Roja" incorporando elementos de la