Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo:
Asumir una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar:
Despertar el interés por la lectura y mejorar la comprensión lectora y ortografía de los alumnos.

Duración:
4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia.


• Breve explicación sobre la importancia de la lectura y su relación con los derechos humanos.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de movimientos sociales y políticos relacionados con los derechos humanos y pedir a los alumnos que comenten qué conocen sobre ellos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de un problema relacionado con los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.


• Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre un movimiento social o político que haya luchado por los derechos humanos en el mundo.


• Cada grupo deberá realizar una presentación sobre su movimiento, destacando sus principales logros y su influencia en México.


• Los alumnos realizarán una actividad de lectura en grupo sobre el movimiento asignado y responderán preguntas de comprensión lectora.

Sesión 2:

• Los alumnos realizarán una actividad de escritura en la que deberán redactar un ensayo reflexionando sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en l