Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Karen Espinoza
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: La importancia de una correcta alimentación, los estereotipos de belleza y los trastornos alimenticios.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:



  • Inicio:

    • Saludo y presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y por qué consideran que son importantes.



  • Desarrollo:

    • Exposición del profesor sobre los derechos humanos, su origen, importancia y su aplicación en México y en el mundo.

    • Análisis de casos reales de violaciones a los derechos humanos y sus consecuencias.

    • División de la clase en grupos y asignación de un problema relacionado con los derechos humanos para ser investigado y presentado en la siguiente sesión.



  • Cierre:

    • Reflexión grupal sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.

    • Tarea: Investigar y preparar una presentación sobre el problema asignado.




Sesión 2:



  • Inicio:

    • Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos sobre los problemas relacionados con los derechos humanos.



  • Desarrollo:

    • Organización de un debate entre los grupos, donde expongan sus investigaciones y