Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números y sucesión numérica.

Grado: Primaria 1º

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultades para expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema de estudio de los números y explicar la importancia de conocer y poder expresar la sucesión numérica.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los números y sucesión numérica.


• Actividad 2: Juego de memoria: Los alumnos deben emparejar tarjetas con números escritos y representaciones visuales de los mismos.


• Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de conocer y poder expresar la sucesión numérica.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Se formarán grupos de trabajo y se les proporcionará material con números del 1 al 20. Los alumnos deberán formar una cadena de números en orden ascendente.


• Actividad 2: Los grupos presentarán oralmente su cadena de números y se realizará una retroalimentación grupal.


• Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de conocer y poder expresar la sucesión numérica de manera ascendente.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Se entregarán tarjetas con números del 1 al 20 y los alumnos deb