Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problema transversal: Violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una dinámica de integración.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el problema de la violencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que están presentes en su comunidad y cómo se utilizan en diferentes procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.


• Mostrar ejemplos de materiales y sus procesos de transformación (por ejemplo, la madera y su transformación en muebles).


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre un material presente en su comunidad y que preparen una presentación para la siguiente sesión.

Cierre:

• Resumir los conceptos aprendidos y su importancia en la comunidad.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo el conocimiento de los materiales y sus procesos de transformación puede contribuir a solucionar problemas de violencia en su entorno.


• Asignar la tarea de preparar la presentación sobre un material de su comunidad.

SESIÓN 2:
Inicio:

• Repasar el contenido de la sesión anterior y preguntar si tienen alguna duda.


• Realizar una breve actividad de repaso sobre los conceptos de origen, transformación y caracterís