Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 2º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: No reconocen su nombre, ni su inicial tampoco saben cuantas letras tienen su nombre o que objetos inician con su misma inicial.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios.


• Conversar con los alumnos sobre la importancia de saber leer y escribir para comunicarse con los demás.


• Actividad: Mostrar a los alumnos su nombre escrito y pedirles que lo identifiquen.


• Actividad: Juego de adivinanzas de objetos que inicien con la misma inicial del nombre de cada alumno.


• Actividad: Cada alumno escribirá su nombre en una tarjeta y la utilizará para marcar sus producciones y registrar su asistencia.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios.


• Actividad: Cada alumno escribirá su nombre en una hoja de papel y contará cuántas letras tiene.


• Actividad: Juego de asociación de palabras con la inicial del nombre de cada alumno.


• Actividad: Los alumnos utilizarán sus nombres para crear un cartel con dibujos de objetos que inicien con la misma inicial.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior: Producciones gráf