Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 3º de Primaria

Objetivo PDA: Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos tienen problemas con la lectoescritura.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):
   a. Presentar el tema "Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista" a través de una breve conversación con los alumnos.
   b. Explicar la importancia de escuchar las ideas de los demás y expresar las propias con respeto.
   c. Relacionar el tema con la problemática de los alumnos con la lectoescritura, destacando que el diálogo puede ser una herramienta útil para abordar esta dificultad.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   b. Entregar a cada grupo un texto corto relacionado con el tema de la sesión.
   c. Pedir a los grupos que lean el texto y lo analicen en grupo, identificando las ideas principales y los puntos de vista presentes.
   d. Establecer un diálogo en cada grupo, donde los alumnos puedan intercambiar sus puntos de vista, respetando las ideas de los demás y exponiendo las propias de manera clara y coherente.
   e. El docente debe supervisar y orientar las conversaciones en cada grupo.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Realizar una puesta en común para que los grupos compartan las principales ideas y puntos de vista que se discutieron en sus conversaciones.
   b. Fomentar la reflexión sobre la importancia del diálogo para el intercambio de ideas y la toma de acuerdos.