Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Que los alumnos identifiquen las características de los polígonos regulares (ángulos) y calculen área y perímetro.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos" y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras planas que los alumnos conocen y sus propiedades.


• Plantear el problema interdisciplinario y discutir su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una actividad de calentamiento donde los alumnos observen diferentes imágenes de polígonos regulares y escriban en su cuaderno las características que identifiquen.

2. Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en equipos de trabajo y entregarles un juego de regla y compás a cada equipo.


• Explicar a los alumnos los pasos para construir un polígono regular y mostrarles ejemplos en el pizarrón.


• Pedir a los alumnos que, en sus equipos, construyan polígonos regulares utilizando regla y compás.


• Solicitar a los alumnos que midan los ángulos de los polígonos construidos y registren sus medidas.


• Facilitar materiales adicionales como papel milimetrado, calculadoras y fórmulas de área y perímetro para que los alumnos calculen el área y perímetro de los polígonos que han construido.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los equipos sobre las características de los polígonos regulares y sus cálculos.

3. Cierre:

• Realizar una puesta