Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Nivel educativo: Secundaria 2º
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo (PDA): Elabora una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la restauración de la República y Porfiriato, incorpora la información necesaria para su comprensión puntual; identifica cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos de inflexión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Falta de ortografía

Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo inicial y revisión de tareas previas.


2. Presentación del problema: "La falta de ortografía en los textos históricos"


3. Generación de preguntas iniciales: ¿Cuáles son las principales causas de la falta de ortografía en los textos históricos? ¿Cómo podemos mejorar la ortografía en nuestros trabajos?

Desarrollo (30 minutos):

1. Exposición magistral sobre el tema: "Las revoluciones modernas y sus tendencias: la restauración de la República y el Porfiriato".


2. Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes y se les asignará la tarea de investigar y elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante ambos periodos históricos.


3. Los grupos deberán utilizar fuentes primarias y secundarias para recopilar la información necesaria.


4. Los alumnos deben discutir y analizar los cambios y permanencias en ambos procesos, así como identificar los puntos de inflexión más relevantes.


5. Durante el desarrollo de esta fase, se hará énfasis en mejorar la ort