Introducción al tema y recopilación de anécdotas animadas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y recopilación de anécdotas animadas

Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente y fomentar la recopilación de anécdotas animadas de la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el tema de la clase. Explicar que van a aprender sobre la narración de sucesos del pasado y del presente, y cómo utilizar diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.


2. Presentación de la problemática (10 minutos): Explicar el problema "Anécdotas animadas de mi comunidad" y cómo van a trabajar en equipo para recopilar estas anécdotas. Motivar a los estudiantes a compartir anécdotas que hayan escuchado de sus padres, abuelos u otros miembros de la comunidad.


3. Organización del proyecto comunitario (15 minutos): Formar equipos de trabajo y asignar roles a cada estudiante (investigador, escritor, ilustrador, etc.). Explicar que cada equipo será responsable de recopilar una anécdota animada de la comunidad, investigar sobre ella y presentarla de manera creativa.


4. Tarea para la siguiente sesión (5 minutos): Pedir a los estudiantes que investiguen y recopilen información sobre la anécdota que van a trabajar en equipo. También, recordarles traer materiales (fotos, dibujos, objetos) relacionados con la anécdota.

Sesión 2: Investigación y creación de la narración

Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Realizar la investigación sobre la anécdota seleccionada y comenzar a crear la narración utilizando diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Actividades:

1. Recapitulación (5 minutos): Recordar a los estudiantes el objet