Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos

Objetivo:
Manifiesta disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de conocimiento, apropiación y relaciones entre todos los compañeros de diferentes características sociales, físicas e intelectuales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Reconociéndonos como individuos únicos

• Introducción al tema de la diversidad y la importancia de aceptar a los demás.


• Actividad grupal: Cada alumno crea un dibujo de sí mismo y lo presenta al resto de la clase, explicando qué los hace únicos.


• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los dibujos y la importancia de valorar la diversidad.

Sesión 2:
Tema: Conociendo a nuestros compañeros

• Realización de una actividad en parejas aleatorias, donde los alumnos se entrevistan y comparten información sobre sus gustos, hobbies, etc.


• A partir de la información recolectada, cada pareja crea un perfil del otro compañero.


• Presentación de los perfiles y reflexión sobre la importancia de conocer a los demás para poder establecer relaciones positivas.

Sesión 3:
Tema: Trabajando juntos

• División de la clase en grupos heterogéneos, considerando diferentes características sociales, físicas e intelectuales.


• Asignación de una tarea grupal donde cada miembro aporte sus habilidades y conocimientos.


• Reflexión grupal sobre las fortalezas y aportes de cada miembro y cómo trabajar en equipo ayuda a lograr mejores resultados.

Sesión 4:
Tema: Descubriendo nuestras habilidad