Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Los alumnos no comprenden las desigualdades socioeconómicas que existen en su comunidad y deben proponer estrategias para su solución.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdad socioeconómica.


• Plantear la problemática interdisciplinar: "No comprenden las desigualdades socioeconómicas que existen en su comunidad y deben proponer estrategias para su solución".

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con la problemática interdisciplinar.


• Los grupos deberán investigar y discutir las respuestas a las preguntas.


• Cada grupo deberá presentar al resto de la clase sus respuestas y conclusiones.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las respuestas y conclusiones de cada grupo.


• Resaltar la importancia de comprender las desigualdades socioeconómicas para buscar soluciones.


• Plantear el problema principal: "¿Cuáles son las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población?".

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el problema principal planteado en la sesión a