Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de participación en debates y promover el reconocimiento de opiniones divergentes.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Saludo y presentación del tema. Pregunta a los alumnos si saben qué es un debate y si alguna vez han participado en uno.


2. Presentación del proyecto comunitario (10 minutos): Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto sobre participación en debates sobre temas de interés común. Indicar que el proyecto busca promover el respeto hacia las opiniones de los demás.


3. Actividad en grupos (25 minutos): Formar grupos de 4 o 5 alumnos. Dar a cada grupo un tema de debate relacionado con la comunidad, por ejemplo, "¿Debería haber más áreas verdes en nuestra localidad?". Cada grupo deberá discutir el tema y escribir en una hoja las opiniones a favor y en contra. Al final, cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.


4. Cierre (5 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de respetar las opiniones de los demás, incluso si no estamos de acuerdo con ellas.

Sesión 2: Preparación de argumentos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Fomentar la capacidad de sustentar las propias opiniones en un debate.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


2. Presentación de los tipos de argumentos (10 minutos): Explicar a los alumnos qué es un argumento y presentarles algunos ejemplos de distintos tipos de argumentos (lógicos, basados en evidencia, emocionales, etc.).


3. Actividad en grupos (25 minutos): Los grupos formados en la sesión anterior deberán elegir un líder, quien será el encargado