Comprensión y producción de resúmenes.

Ana Martinez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Nombre del proyecto: Descubriendo la magia de los resúmenes


Nivel educativo: 3º de Primaria


Duración del proyecto: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo principal: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, promoviendo así la comprensión de las ideas expuestas.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto y explicación del objetivo principal.

  • Actividad de motivación: proyección del video "¿Qué es un resumen?" para introducir el concepto de resumen y sus funciones.

  • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre la importancia de los resúmenes.

  • Actividad práctica: lectura de un cuento corto en voz alta y discusión en grupo sobre las ideas principales del cuento.

  • Reflexión final sobre la importancia de la comprensión de las ideas expuestas.


Sesión 2:



  • Recordatorio del objetivo principal y de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: juego de roles en el que los estudiantes representen a escritores famosos y compartan resúmenes de sus propias obras.

  • Explicación de las características de un buen resumen: claridad, precisión y brevedad.

  • Actividad práctica: los estudiantes deben realizar un resumen escrito del cuento leído en la sesión anterior.

  • Revisión en parejas de los resúmenes realizados y retroalimentación constructiva.


Sesión 3:



  • Recapitulación del objetivo principal y de los conceptos aprendidos hasta el momento.

  • Actividad de motiva