Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Cambios y permanencias del espacio geográfico y la organización social de América.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del objetivo de la clase y del problema a resolver.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles cambios y permanencias en el espacio geográfico de América.


• Presentación de la actividad a desarrollar: los alumnos trabajarán en grupos para investigar y analizar diferentes aspectos del espacio geográfico de América.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Los alumnos se distribuirán en grupos y se les entregarán materiales de apoyo, como mapas, imágenes y textos relacionados con el espacio geográfico de América.


• Cada grupo investigará y analizará un aspecto específico, como la distribución de recursos naturales, las migraciones, las diferencias climáticas, etc.


• Los alumnos utilizarán las categorías de análisis espacial (localización, distribución, diversidad, temporalidad, cambio e interacción) para estudiar y comprender su aspecto asignado.


• Los grupos realizarán una lista de preguntas o aspectos a discutir para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Los grupos compartirán sus hallazgos y preguntas con el resto de la clase.


• Se realizará una discusión en grupo sobre los diferentes aspectos del espacio geográfico d