Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Grado: Secundaria 3º
Objetivo: Aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Resolución de problemas interdisciplinarios de polígonos semejantes y aplicación de las propiedades y semejanza de triángulos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos. Se explicará a los alumnos la importancia de comprender las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos para la resolución de problemas relacionados con la construcción de figuras planas y cuerpos.
   
   
   • Actividad motivadora: Se realizará una actividad en la que los alumnos deberán identificar figuras congruentes y semejantes presentes en su entorno, como por ejemplo en edificios, objetos del salón de clases, etc. Posteriormente, compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   

   • Sesión 1:
     Tema: Propiedades de congruencia y semejanza de triángulos
     Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y analizar las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos. Utilizarán recursos como libros de texto, internet y materiales manipulativos. Al finalizar, cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

     
     
   
   

   • Sesión 2:
     Tema: Construcción de figuras planas y cuerpos
     Actividad: Los alumnos realizarán construcciones de figuras planas y cuerpos utilizando regla, compás y papel milimetrado. Se les presentarán diferentes retos y problemas que deberán resolver mediante las cons