Medición del tiempo en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Medición del tiempo en comunidad

Objetivo: Describe y registra cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad. Reconoce que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Regulación de emociones y hábitos de estudio

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la comunidad (45 minutos)

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de medir el tiempo en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes hechos y fenómenos que ocurren en la comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una actividad de observación de la comunidad para identificar hechos y fenómenos relacionados con el tiempo.


• Cada grupo deberá registrar sus observaciones en un cuaderno de campo.

Sesión 2: Registro de hechos y fenómenos en tablas (45 minutos)

• Revisar las observaciones registradas por cada grupo y seleccionar los hechos y fenómenos relacionados con el tiempo.


• Presentar a los alumnos una tabla para registrar cronológicamente los hechos y fenómenos.


• Cada grupo deberá completar la tabla con los datos recopilados en la sesión anterior.


• Realizar una puesta en común de las tablas completadas por cada grupo y discutir los resultados.

Sesión 3: Pictogramas de hechos y fenómenos (45 minutos)

• Explicar a los alumnos la importancia de representar gráficamente los datos re