Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Tareas Colegio
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en lo que hoy es el territorio de nuestro país.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Mejorar la lectura de comprensión y ortografía de los alumnos para despertar su interés por la lectura.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:



  1. Inicio:



  • Dar la bienvenida a los alumnos y hacer una breve introducción sobre el tema. Explicar que trabajarán con restos fósiles humanos encontrados en el territorio del país.

  • Realizar una actividad de motivación, como mostrar imágenes de restos fósiles o contar una historia relacionada con los pueblos antiguos.

  • Plantear el problema: ¿Cómo podemos investigar y aprender más sobre los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país?



  1. Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes casos de restos fósiles encontrados en el país.

  • Cada grupo deberá investigar sobre el caso asignado, utilizando diferentes fuentes de información como libros, artículos científicos, páginas web, etc.

  • Los alumnos deberán realizar un resumen de la investigación, destacando la importancia del caso en la comprensión de la historia del país y su relación con los pueblos antiguos.

  • En paralelo, se realizarán actividades de lectura y escritura para mejorar la comprensión lectora y ortografía de los alumnos. Por ejemplo, realizarán ejercicios de lectura en voz alta, análisis de textos, corrección de errores ortográficos, entre otros.



  1. Cierre:



  • Cada grupo compartirá sus hallazgos e investigaciones con el res