Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Gloria Cristobal
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Objetivo (PDA): Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de interés.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Los alumnos deben aprender a utilizar los medios digitales para realizar investigación de diferentes tipos de texto.


Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de inclusión.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los estudiantes la importancia de estar informados sobre los hechos que afectan a la escuela y/o comunidad.

  • Actividad inicial: Realizar un ejercicio de lluvia de ideas sobre noticias o hechos noticiosos que los alumnos consideren relevantes para la escuela o comunidad.

  • Investigación en medios digitales: Los alumnos utilizarán computadoras o dispositivos móviles para buscar noticias relacionadas con el tema elegido. Deben seleccionar al menos dos noticias para analizar en futuras sesiones.


Sesión 2:



  • Análisis de noticias: Los alumnos compartirán las noticias que encontraron y las analizarán en grupo. Deben identificar los hechos relevantes, las opiniones expresadas en la noticia y las posibles consecuencias de los hechos.

  • Reelaboración de notas informativas: En grupos, los alumnos deberán redactar una nota informativa que incluya su opinión sobre el tema seleccionado. Deben utilizar un lenguaje claro y preciso.


Sesión 3:



  • Difusión de notas informativas: Los alumnos compartirán sus notas informativas en clase. Cada grupo elegirá a un repr