Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Objetivo: Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: estudiantes con disgrafia, disortografia, dificultades en semántica y sintaxis.

Duración de cada sesión: 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y calentamiento con una actividad de lectura en voz alta de un cuento corto y un poema.


• Preguntar a los estudiantes si les gusta leer cuentos y poemas y cuáles son sus favoritos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una variedad de cuentos y poemas de diferentes géneros literarios y autores.


• Realizar una breve explicación sobre el análisis de cuentos y poemas, resaltando aspectos como el argumento, personajes, mensaje, rimas, y estrofas.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un cuento o poema para que lo lean y analicen en conjunto.


• Brindar apoyo individualizado a los estudiantes con dificultades en disgrafia, disortografía, semántica y sintaxis, proporcionando herramientas adicionales como ayudas visuales, tarjetas con palabras clave y guías de análisis.

Cierre (5 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta brevemente su análisis del cuento o poema asignado.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la comprensión lectora y el disfrute de la lectura.

Sesión 2:

Revisión de la sesión anterior (5 minutos):

• Recordar brevemente el objetivo y los contenidos vistos en la sesión anterior.


• Hacer una breve recopilación de los cuentos y poemas seleccionados por los grupos.

Desarrollo (35 minutos):

• Organizar a los estudi