Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el aula con alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo PDA: Expresión de las consecuencias que podrían ocurrir si se alteran las condiciones de la naturaleza por las acciones de las personas, como la contaminación o el daño.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Dificultad para identificar situaciones de riesgo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Los seres vivos y su entorno".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los seres vivos y su relación con el entorno.


• Observación de imágenes y videos sobre distintos tipos de seres vivos y su hábitat.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar y nombrar diferentes seres vivos y su hábitat.

Sesión 2:

• Discusión sobre la importancia de cuidar el entorno para el bienestar de los seres vivos.


• Realización de una actividad de clasificación: Los alumnos deberán agrupar imágenes de acciones que benefician o perjudican a los seres vivos.


• Elaboración de un mural en el aula con las acciones beneficiosas y perjudiciales para los seres vivos.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de contaminación y sus efectos en los seres vivos.


• Realización de experimentos sencillos para comprender la contaminación y sus consecuencias.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán diseñar y construir un cartel que concientice sobre la importancia de no contaminar.

Sesión 4:

• Discusión sobre las acciones que pueden realizar los alumnos para cuidar