Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Formación cívica y ética - Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asumir una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Problema: Impacto de los grupos sociales en nuestro país

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos en el mundo y en México.


• Generar preguntas orientadoras para el desarrollo de la temática.
  Desarrollo:


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Cada grupo investigará sobre su movimiento asignado, incluyendo sus objetivos, logros y desafíos.
  Cierre:


• Cada grupo compartirá con el resto de la clase la información que recopiló.


• Analizar y reflexionar sobre la importancia de estos movimientos para la garantía de los derechos humanos en el mundo y en México.


• Cerrar la sesión con una pequeña actividad de retroalimentación.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar diferentes casos de violaciones a los derechos humanos en México.


• Generar preguntas orientadoras acerca del impacto de los grupos sociales en estos casos.
  Desarrollo:


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso de viol