Valoración de la biodiversidad en el territorio: México y el mundo

Plan de clase

Título de la clase: Valoración de la biodiversidad en el territorio: México y el mundo

Nivel educativo: 6º grado de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia

1. Presentación del tema: Iniciar la sesión con una breve explicación sobre el concepto de biodiversidad y su importancia para el equilibrio de los ecosistemas.

   
   



2. Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos mencionen ejemplos de la biodiversidad que se encuentra en su entorno cercano.

   
   



3. Trabajo en grupo: Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles la tarea de investigar sobre la biodiversidad en el territorio de la localidad. Cada grupo debe seleccionar un ecosistema o especie para enfocar su investigación.

   
   

Sesión 2:
Tema: La biodiversidad en México

1. Exposición: Cada grupo deberá exponer ante el resto de la clase los resultados de su investigación, destacando la importancia de la biodiversidad en el territorio mexicano.

   
   



2. Debate: Al finalizar las exposiciones, se llevará a cabo un debate en el cual los alumnos discutirán sobre los retos y acciones necesarios para conservar la biodiversidad en México.

   
   

Sesión 3:
Tema: La biodiversidad en el mundo

1. Presentación: Se realizará una presentación audiovisual sobre la biodiversidad en distintas regiones del mundo, resaltando la importancia de su conservación a nivel global.

   
   



2. Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar y clasificar distintas