Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a abordar: La sociedad desconoce la función de los movimientos sociales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los movimientos sociales y políticos en México y América Latina.


2. Debate grupal sobre la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos humanos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Plantear la problemática a abordar: la sociedad desconoce la función de los movimientos sociales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de los movimientos sociales y políticos.


• Presentar el objetivo de la clase: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con un movimiento social o político en México o América Latina.


• Pedir a los grupos que analicen la situación, identifiquen el movimiento social o político i