Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos representarán cantidades menores a 1000 utilizando diferentes expresiones aditivas (suma y resta).

Actividades:

1. Iniciar la sesión reuniendo a los alumnos en grupo y preguntándoles si saben qué son las sumas y las restas. Anotar sus respuestas en el pizarrón.


2. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de situaciones cotidianas que puedan ser representadas con sumas y restas, como la compra de juguetes, el reparto de dulces, etc.


3. Dividir a los alumnos en parejas y entregarles tarjetas con diferentes cantidades menores a 1000. Pedirles que representen esas cantidades utilizando diferentes expresiones aditivas.


4. Invitar a algunas parejas a compartir sus representaciones con el resto del grupo y discutir las diferentes formas de llegar al mismo resultado.

Sesión 2: Sumar y restar números de tres dígitos
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos utilizarán la suma y la resta para resolver operaciones con números de tres dígitos.

Actividades:

1. Iniciar la sesión revisando con los alumnos las diferentes formas de representar las cantidades menores a 1000 mediante expresiones aditivas.


2. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de operaciones de suma y resta con números de tres dígitos y resolverlos en conjunto.


3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con operaciones para resolver. Cada grupo debe discutir y resolver las operaciones utilizando las diferentes estrategias aprendidas.


4. Invitar a algunos grupos a compartir sus resoluciones y discutir las estrategias utilizadas.

Sesión 3: Sumar y restar números de cuatro dígito