Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporación de conceptos y enfoques de otras disciplinas, como economía, sociología y geografía.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Lista de verificación de participación activa en las discusiones y actividades de clase. 2) Elaboración de un mapa conceptual sobre las acciones propuestas para garantizar una vida digna y justa.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdad socioeconómica y cómo creen que afecta en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Breve exposición del problema planteado: "Los alumnos no son conscientes de que existen desigualdades socioecómicas y cómo eso afecta en la calidad de vida de la población".

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de información básica sobre desigualdad socioeconómica, utilizando recursos audiovisuales y gráficos.


• Realización de una actividad en grupos donde los alumnos analicen casos concretos de desigualdad y las consecuencias que esto tiene en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos y discusión en clase.

Sesión 2:

• Introducción de conceptos económicos relacionados con la desigualdad, como el índice de Gini y el Producto Interno