Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la calidad en los proyectos sociales.

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una pregunta disparadora relacionada con la calidad en los proyectos sociales y su relación con los sistemas tecnológicos.


• Realizar una breve lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre evaluación de sistemas tecnológicos.

Fase de desarrollo:

• Presentar conceptos básicos sobre evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.


• Explicar la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.


• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen ejemplos de sistemas tecnológicos utilizados en proyectos sociales, y analicen su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la actividad.


• Reflexionar sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos en proyectos sociales y su impacto en la calidad de los mismos.


• Asignar tareas para la próxima sesión, en las que los alumnos deban buscar soluciones o mejoras para los sistemas tecnológicos evaluados.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Realizar una breve recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar la pregunta problema relacionada con los sistemas tec