Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactúa con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de la interacción con personas diferentes".


• Lluvia de ideas sobre las diferentes personas que pueden encontrarse en la comunidad.


• Actividad: Dibujar y colorear a una persona diferente a ellos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y aceptar a las personas que son diferentes.

Sesión 2:

• Explicación de los acuerdos de convivencia en el aula.


• Taller de creación de acuerdos de convivencia.


• Presentación de los acuerdos a toda la clase.


• Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y seguir los acuerdos de convivencia.

Sesión 3:

• Dinámica de roles: "Amigos por un día".


• Los alumnos se emparejarán con un compañero diferente y deberán interactuar como amigos por todo el día.


• Reflexión grupal sobre cómo se sintieron al interactuar con una persona diferente y cómo les gustaría ser tratados.

Sesión 4:

• Actividad de colaboración: "Trabajando juntos".


• Los alumnos formarán parejas o grupos pequeños y realizarán una tarea o proyecto juntos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y colaborar con otras personas.

Sesión 5:

• Juego de empatía: "Ponerte en mi lugar".


• Los alumnos se pondrán en el lug