La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Revisión y contextualización de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Alicia Jiménez
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa y contextualiza las campañas militares que Hernán Cortés llevo a cabo para someter a la población indígena.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 2º


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Revisión y contextualización de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.


Objetivo (PDA): Los alumnos revisarán y contextualizarán las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problemática a atender: Los alumnos tienen dificultad para analizar la información y lograr comprenderla.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión.


Sesión 1:


Inicio:



  • Exposición del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la época de Hernán Cortés.

  • Presentación de la problemática a atender: Dificultad para analizar la información y comprenderla.

  • Presentación del problema para el ABP: ¿Cómo podemos ayudar a los alumnos a analizar la información y lograr comprenderla?


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre las campañas militares de Hernán Cortés.

  • Recopilación de información relevante.

  • Discusión en equipo sobre las dificultades encontradas durante la investigación.

  • Identificación de estrategias para analizar y comprender la información.


Cierre:



  • Puesta en común de las estrategias identificadas por cada equipo.

  • Reflexión sobre la importancia de analizar y comprender la información histórica.

  • Tarea: Leer un artículo relacionado con las campañas militares de Hernán Cortés y resumir las ideas principales.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada.

  • Presentación