El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Grado: Secundaria 3º

Objetivo de Desempeño Aprendizaje (PDA): Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Adicciones

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y el problema de las adicciones.
Objetivo: Comprender el concepto de proyecto comunitario y analizar el problema de las adicciones en la comunidad.
Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo.


2. Debate en grupo sobre las adicciones más comunes en la comunidad y sus consecuencias.


3. Realización de una lluvia de ideas para identificar posibles soluciones al problema de las adicciones.
   Recursos: Pizarra, marcadores, hojas de papel.

Sesión 2:
Tema: Investigación sobre el problema de las adicciones.
Objetivo: Realizar una investigación sobre las causas y consecuencias de las adicciones en la comunidad.
Actividades:

1. Asignación de grupos de trabajo para investigar sobre diferentes tipos de adicciones.


2. Búsqueda de información en internet y otras fuentes confiables.


3. Elaboración de un informe de investigación.
   Recursos: Computadoras con acceso a internet, libros y revistas.

Sesión 3:
Tema: Propuestas de soluciones a las adicciones.
Objetivo: Generar propuestas de soluciones a las adicciones en la comunidad.
Actividades:

1. Presentación de los informes de investigación.


2. Análisis de los datos recopilados y discusión en grupo.


3. Elaborac