Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Planeación de clase: Organización e interpretación de datos

Tema: Elaboración de registros de datos mediante distintos recursos para responder preguntas de interés.

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Elaborar registros de datos mediante distintos recursos como pictogramas o tablas para responder preguntas de su interés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Alumnos rezagados en conteo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de intereses (45 minutos)

• Presentación del tema: Organización e interpretación de datos.


• Conversación con los alumnos sobre la importancia de registrar y organizar información.


• Actividad de exploración de intereses: Los alumnos se agruparán y elegirán un tema de interés común para investigar y obtener datos.

Sesión 2: Recopilación y registro de datos (45 minutos)

• Los alumnos compartirán los temas de interés elegidos y se organizarán en grupos de acuerdo a sus elecciones.


• Cada grupo deberá recopilar datos relacionados con su tema de interés y registrarlos en una tabla o pictograma.

Sesión 3: Interpretación de datos (45 minutos)

• Los grupos presentarán sus registros de datos a toda la clase.


• Se fomentará la discusión y reflexión sobre los datos presentados, realizando preguntas para que los alumnos puedan interpretar la información obtenida.

Sesión 4: Análisis y resolución de problemas (45 minutos)

• Se presentará a los alumnos un problema relacionado con el conteo, atendiendo al problema de los alumnos rezagados en conteo.


• Los alumnos deberán utilizar los registros de datos elaborados en las sesiones anteriores