Introducción al tema de narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de narración de sucesos del pasado y del presente
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de narración de sucesos del pasado y del presente, así como promover la inferencia del significado de las palabras a través de la información contextual de un texto.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tema de la clase: narración de sucesos del pasado y del presente. Explicar que aprenderemos a entender el significado de las palabras a través del contexto de un texto.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por narración y cómo creen que se pueden diferenciar los sucesos del pasado y del presente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos un texto corto que narre un suceso del pasado o del presente. Leerlo en voz alta y destacar algunas palabras cuyo significado no sea conocido por los alumnos.
   
   
   • Proponer a los alumnos que, sin conocer el significado exacto de las palabras seleccionadas, intenten inferir su significado a partir del contexto del texto.
   
   
   • Realizar una discusión en grupo para compartir las inferencias realizadas por los alumnos y llegar a una conclusión sobre el significado de las palabras. Resaltar la importancia de utilizar el contexto para comprender palabras desconocidas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar con los alumnos sobre lo aprendido en la clase y reforzar la importancia de inferir el significado de las palabras a partir del contexto de un texto.
   
   
   • Dar indicaciones sobre la tarea a realizar para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Narración de sucesos del pasado y del presente en la vida cotidiana
Duración: 45 minutos

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