Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Nivel: Primaria 5º

Objetivo: Investigar sobre el origen de los mitos y leyendas leídos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos: Mitos y leyendas.


• Explicar la importancia de la lectura y el análisis de estos textos para comprender la cultura de diferentes pueblos.


• Mostrar una selección de mitos y leyendas de distintas culturas y leer uno de ellos en voz alta.


• Realizar una actividad de reflexión sobre el mito leído, promoviendo la participación de los alumnos para compartir sus ideas y opiniones.

Sesión 2:

• Retomar el mito leído en la sesión anterior y realizar un análisis más detallado.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un mito o leyenda para que lo investiguen.


• Cada grupo deberá buscar información sobre el origen del mito o leyenda asignada y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la próxima sesión.

Sesión 3:

• Los grupos presentarán sus investigaciones sobre los mitos y leyendas asignados.


• Fomentar la participación de todos los alumnos para realizar preguntas y comentarios sobre las presentaciones.


• Promover el debate y la reflexión en torno a los mitos y leyendas presentados.

Sesión 4:

• Realizar una actividad creativa en la que los alumnos deberán crear su propio mito o leyenda.


• Fomentar la imaginación y la originalidad en la creación de los textos.


• Compartir los mitos y leyendas creados por los alumnos y re