Elaboración de un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario preferido, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Español para alumnos de Secundaria 3º: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Elaboración de un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario preferido, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Problemática a atender: Los alumnos no tienen gusto por la lectura, lo cual dificulta su comprensión de las lecturas y su capacidad para ser críticos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura en el desarrollo personal y cultural.


• Planteamiento del problema: falta de gusto por la lectura y dificultad para comprender las lecturas y ser críticos.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de diferentes géneros literarios y ejemplos de textos representativos.


• Realización de una lectura en voz alta de un fragmento de una obra literaria.


• Análisis y discusión sobre la importancia de la lectura en la construcción de significados y la posibilidad de ser críticos.

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal sobre las dificultades que se presentan al leer y ser críticos.


• Planteamiento de la importancia de la escritura como una forma de expresión y argumentación.


• Asignación de tarea: seleccionar un género literario y elegir un tem